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EDUCADORES DE LA INTELIGENCIA LIBRE
(2ª EDICIÓN)

Cartagena, 16 y 30 de Abril; 14 y 21 de Mayo de 2016.

 

En este Curso de especialización universitaria en neuropsicología y educación, estudiaremos los últimos avances en neurociencia y su relación con el aprendizaje, explorando nuevas vías de conocimiento que nos trasladarán a una educación antes del nacimiento e incidirán en la importancia de la gestación en el neurodesarrollo del niño a lo largo de toda su vida.

Una formación indispensable para todos aquellos estudiantes o profesionales del ámbito de la educación, la cultura o la sanidad que quieran enriquecer y actualizar sus prácticas o metodologías de aprendizaje, con propuestas innovadoras y creativas como las que ofrece la Fundación Instituto de la Inteligencia Libre a través de sus proyectos de investigación en innovación educativa y cultural.

Este Taller tiene una metodología semipresencial, desarrollando los contenidos más prácticos en la parte presencial que se desarrollaría durante los días 16 y 30 de abril; 14 y 21 de mayo de 2016. Será obligatoria la asistencia presencial al menos dos días.

Adquirir los conocimientos y recursos necesarios para introducir en la práctica docente los últimos avances científicos en neurociencia.
Comprender y aplicar los principios y fundamentos científicos del sistema de aprendizaje neurosensorial de la Inteligencia Libre (S.A.I.L).
Aprender estrategias, técnicas y recursos para enriquecer la práctica docente en los distintas etapas educativas.
Expandir la Red de educadores de la Inteligencia Libre a nivel internacional.
Profesionales del ámbito educativo: maestros, docentes, formadores, educadores sociales, pedagogos, orientadores, etcétera.
Profesionales del ámbito sanitario: psicólogos, psicopedagogos, logopedas, terapeutas ocupacionales, etcétera.
Profesionales interesados en el crecimiento personal: psicoterapeutas, musicoterapeutas, arteterapeutas, coach, etcétera.
Estudiantes de las Facultades de Educación, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Sociología, Trabajo social, Educación social, Filosofía y Humanidades.
Cualquier persona interesada en formarse en el estudio, práctica y experimentación del sistema de aprendizaje de la Inteligencia Libre (S.A.I.L).
MÓDULO 1: LA FUNDACIÓN INSTITUTO DE LA INTELIGENCIA LIBRE

Orígenes de la teoría de la Inteligencia Libre: una concepción biológica, multidimensional y trascendente del ser humano.

La Fundación Instituto de la Inteligencia Libre: principios y paradigma educativo.

El sistema de aprendizaje de la Inteligencia Libre (S.A.I.L): proyectos y áreas de investigación en innovación educativa.

Prácticas asociadas: ¿Cómo crear una atmósfera emocional de aprendizaje para promover el pensamiento creativo?.

MÓDULO 2: LA INTELIGENCIA LIBRE: UNA EDUCACIÓN QUE COMIENZA ANTES DEL NACIMIENTO

Educar antes del nacimiento: La conexión con la identidad del niño y su proyecto personal de vida.

Bases de la psicología prenatal: Pre-concepción, Concepción, Gestación y Nacimiento.

La vida prenatal y su importancia en el desarrollo humano: evolución histórica e investigaciones neuropsicológicas actuales.

Aprender desde el útero: el desarrollo embrionario y fetal durante los ciclos de la gestación.

El papel de la madre durante la gestación: formadora del cuerpo físico, emocional, mental y espiritual del niño.

Prácticas asociadas: ¿Cómo crear una atmósfera de armonía durante la gestación?: formación del cuerpo físico, emocional, mental y espiritual del niño.

MÓDULO 3: EL SISTEMA DE APRENDIZAJE DE LA INTELIGENCIA LIBRE (S.A.I.L.)

Síntesis del sistema de aprendizaje (S.A.I.L.): principios biológicos, áreas de aprendizaje, sistemas orgánicos y fundamentos científicos.

Aprendizaje neurosensorial: la Inteligencia Libre y la educación de los sentidos superiores.

Fases del sistema de aprendizaje (S.A.I.L.).

Prácticas asociadas: ¿Cómo aplicar el sistema de la Inteligencia Libre (S.A.I.L.) en un espacio de aprendizaje?.

MÓDULO 4: EDUCADORES DE LA INTELIGENCIA LIBRE

El educador de la Inteligencia Libre: creador, inspirador, facilitador y generador de un nuevo paradigma educativo.

El proyecto educativo del Instituto de la Inteligencia Libre: identidad personal, sentido de la vida y autorrealización personal.

El propósito de un educador de la Inteligencia Libre: ciclos y etapas evolutivas.

Red de educadores de la Inteligencia Libre: learning community.

Prácticas asociadas: ¿Cómo aplicar el sistema de la Inteligencia Libre (S.A.I.L) en las etapas educativas de infantil, primaria y secundaria?

Código del curso
C1604
Fechas
El curso se celebrará los días 16 y 30 de abril; 14 y 21 de mayo de 2016.
Horario
16:30h - 20:30h.
Lugar
Vivero de Empresas "Manuel Pérez de Lema".
Plaza Castellini, nº 5. Cartagena.
Matrícula  Descargar
179€/alumno.

Documentación a presentar:
- Impreso de matrícula debidamente cumplimentado.
- Fotocopia de DNI, o en caso de ser extranjero, NIE o Pasaporte.
- En su caso, fotocopia del documento acreditativo de ser estudiante o titulado universitario.
- Justificante abono de matrícula curso.

Forma de Pago
- Transferencia bancaria al número de cuenta: ES61 0487 0126 71 2007002925. (Oficina Cajamurcia. C/Carmen, s/n - Cartagena)
Créditos
Se podrá optar a 1,5 crédito ECTS.
Dirección
Dª. Noemí Solano, Licenciada en Filología y Consultora en innovación neurolingüística.
Intervienen
Dª. Pilar Vizcaíno, Licenciada en Psicología y Presidenta de ANEP-España (Asociación Nacional de Educación Prenatal).
D. Manuel Cebrián, Director de la Fundación Instituto de la Inteligencia Libre y Consultor en Innovación educativa.
Dª. Noemí Solano, Licenciada en Filología y Consultora en innovación neurolingüística.
Colabora

Cámara Oficial de Comercio, Industria, Servicios y Navegación de Cartagena

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Industria, Servicios y Navegación
de Cartagena

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